Características pedagógicas

Colección: “Los cachorros de la granja”.

Cantidad de palabras en la historia: 582 palabras.

Descripción breve de la historia: Narra la historia de una pequeña liebre que al empezar a crecer es animada por su madre a explorar el bosque y aumentar su desenvolvimiento sola. La pequeña liebre descubre en el bosque una variedad de alimentos, pero una noche sale fuera del bosque y entra en el huerto de una granja y lo desorganiza por completo. A la mañana siguiente el granjero y los animales de la granja empiezan a investigar qué ha ocurrido y empieza una aventura mientras la liebre huye a su madriguera. En esta historia se busca que el niño vea la necesidad de autonomía, mientras aprende conceptos de valores como la responsabilidad, la honestidad, la solidaridad, el trabajo en equipo, la organización de prioridades y la resolución de problemas como parte del proceso de crecimiento personal de un individuo.

Edades recomendadas: 6-8 años.

Nivel: Primeros lectores (2 y 3 EGB).

Vocabulario: Este cuento usa términos pensados en enriquecer el vocabulario de un niño, y además cuenta con series de pictogramas que permiten que el lector comprenda nuevo vocabulario a medida que lee la historia. Hay en total 24 palabras de vocabulario ilustradas a lo largo de la historia.

Actividades adicionales: Al finalizar el cuento hay una sección de varias actividades adicionales (5 en total), estas fomentan la observación, retención y análisis de las cosas y trabajan la comprensión lectora, pequeños cálculos matemáticos, conceptos de escritura y ortografía, y hay una actividad de arte.
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