La gata Chiqui

Características pedagógicas

Colección: “Los cachorros de la granja”.

Cantidad de palabras en la historia: 526 palabras.

Descripción breve de la historia: En esta historia vemos a la gatita Chiqui que es muy cercana al perrito Roco y lo trata de imitar en todo, al mover la cola, al morder su hueso, y hasta intenta ladrar. Al poco tiempo los animales de la granja se dan cuenta que la gatita trata de actuar como un perro pero no puede porque es una gata, estos comentarios desaniman mucho a Chiqui. Hasta que un día se percata de que una ovejita se pierde y se
arma un revuelo en la granja, ante esta emergencia Chiqui sale a buscar a la ovejita hasta que la encuentra y la ayuda a regresar, esto le devuelve la confianza en sí misma y se gana el reconocimiento del granjero y un premio también. La historia permite ver que en la niñez aunque es normal imitar a quienes admiramos, debemos hacer
cosas sin perder nuestra identidad. Vemos también la valentía de la gatita, y su capacidad para priorizar lo más importante cuando se presenta una emergencia, pues la gatita no se concentró en sus sentimientos aplastados cuando se perdió la ovejita Susy, sino en ayudar a encontrarla. La historia puede ayudar a un niño a diferenciar las características de cada individuo (por ejemplo los gatos juegan con ovillos, comen raspas de pescado, tienen uñas afiladas, pueden ver en la oscuridad), y pensar en sus propias características como parte del desarrollo de su identidad y autonomía.

Edades recomendadas: 6-8 años.

Nivel: Primeros lectores (2 y 3 EGB).

Vocabulario: Este cuento usa términos pensados en enriquecer el vocabulario de un niño (uñas, afiladas, raspas de pescado, cazar ratones, etc.), términos representados en un vocabulario ilustrado a lo largo del cuento mediante pictogramas con descripciones. Hay en total 24 palabras de vocabulario ilustradas a lo largo de la historia.

Actividades adicionales: Al final de la historia hay una sección titulada: “Juega y aprende con Chiqui” aquí hay 5 actividades adicionales: Unir respondiendo la pregunta; Observar y contar; Observar y encontrar; Escribir la letra inicial de cada imagen; Y colorear libremente. Esta sección fomenta la comprensión lectora, el razonamiento y la creatividad.
Por favor escríbanos un comentario en la sección de valoraciones para saber su opinión sobre estas actividades pedagógicas. Lo apreciaremos mucho.